纸鹤和纸鸢
纸鸢是我最好的朋友，是我小时候的“铁哥们”。这个“铁哥们”是我们共同认证的。我这位“哥们”嘛，平时很低调，不喜欢别人说她的真名，所以我俩取了只属于我们的名字，我叫纸鹤，她叫纸鸢。
纸鸢跟我是门对门的邻居，我们从小就很“恩爱”。我们会剪同一个发型，有美味吃时一定会想到对方，有新发现也会第一时间告诉对方，虽然我有哥哥姐姐，但我和纸鸢可是比兄弟姐妹还亲呢!
说到好吃的，我俩可都是吃货，不是好吃的坚决不吃，但同时我们更喜欢玩儿，我们之所以平时只是吃不玩，是因为我们一玩起来就玩疯了，两位妈妈都对我们头疼不已。这些可能在别人的眼中都是一些很正常的事，是很简单，但是在成长的路上，我们可是有不少故事让人印象深刻呢!
记得有一次吧，我和纸鸢到公园买泡泡水，那时我们都七岁，刚上小学，但已经学会结伴出去玩。我们拿着钱，蹦蹦跳跳地跑去公园，来到公园旁边的小卖铺，挑选自己喜欢的泡泡水，把在手里握到滚烫的钱给了老板，然后拿着泡泡水像风般跑去公园。
我们把预先准备好的吸管放进泡泡水里，最靠着吸管另一边一吹，一个拳头大的泡泡从吸管里探出头来，起初它可能有些怕生，在吸管另一头躲着不敢出来，我们早就预料到它会这样，又吹了一下，泡泡终于在天空自由的飞翔，它越飞越高，【批注：运用拟人，生动形象地表现出了吹泡泡的情形。】我们特别兴奋，追着两个泡泡跑，它向像是在和我们比跑步一样，越跑越快，最后我们都筋疲力尽，坐在地上看着它离开我们的视线，心里还想着它飞到天上后和太阳公公还有云彩姐姐【批注：运用比喻。】问好的情景，又有了动力，接着又吹出一个接一个的泡泡，有的飞到树枝上和树叶哥哥打招呼;有的飞到地上懒洋洋地伸懒腰;还有的两三个黏在一起成为一个更大的泡泡，【批注：运用排比、拟人。】在附近转了一个大圈，好像在向别的人炫耀它的美。
旁边的小朋友都被我们的泡泡吸引了，纷纷跑过来追着泡泡跑，我们加快速度吹泡泡，风姑娘也来玩了，泡泡们都围着她转。我们在阳光下，吹着一个个泡泡。我看了看纸鸢，她笑的如七月的阳光般灿烂，那么纯，没有一丝瑕疵，原本整齐的刘海也被风吹到了一旁，露出了光滑的额头。【批注：这段人物描写非常棒!】我忽然好感谢上天，感谢他给了我一个这么好的朋友。
那天我玩的很累很累，晚上睡得很熟很熟，我梦见我们在一起吹泡泡的情景，我不知道纸鸢她有没有梦见和我一样的梦。
后来，纸鸢搬家到了外地，我们离别时还约定以后长大一定要见，天天都要见，她最后一次拥抱了我，她的拥抱是那么柔软，那么令人有安全感。
到现在也已经过了差不多四年，我依然记得我们的那个承诺，我想她不知道她还记不记得有我这样一个朋友。
在我的窗前，有一个纸做的纸鸢，在纸鸢的旁边，是一只展翅的纸鹤。【批注：结尾点题。】
指导意见：这篇文章整体还是不错的，不过有些地方的表述还是有些生硬，需要多加练习。另外文章中可以多加一些细节刻画，越小的细节更能体现出主人公深厚的友情。
作文评语：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。