疲惫的展能培训

在大家的期盼中，展能培训如约而至。【批注：开门见山，用“如约而至”来形容展能培训，拟人化的描述生动有趣，更能看出大家对它的期待。】这天，同学们背着一个个小背包，不断地啃零食，犹如只只小老鼠。【批注：运用比喻，生动形象地描写出同学们吃零食的样子，小老鼠的比喻贴近生活很有代入感。】

时间到了。同学们井然有序地一齐排队在车旁等候。导游为我们每人8发了一张胸牌。我是A4，想到要融入A组这样一个团队去，我乐不可支。这是一个怎样的团队呢?坐在车上，我歪着脑袋，一边观风景，一边好奇地猜想。【批注：内心描写细致，配合着动作描写，内外结合。】不久，目的地到了。

首先是远足。我心中不以为然地嘀咕：我可是带着享受的准备来的哦!我嘴角勾起一抹轻蔑地笑【批注：轻蔑本是贬义词，如此将贬义词褒用更能表现出内心对上山远足的豪情壮志，也呼应了上一句中的“享受”。 】。山上的美的几乎无法形容。漫山遍野都是挺拔而又翠绿的树，嫩叶在清风中摇摆，和着呼呼的风声演奏出一首又一首动听的曲子。刚开始，大家悠哉悠哉，轻松得很，仿佛这不是一次培训，而是一次旅游。不久，后面的班就追上了，并超过了我们班。大家气愤极了，强烈要求导演加快速度，导游却无动于衷，气得我们直跺脚。大家似乎是因为经不起时间的折磨。，渐渐的，每一个人都气喘吁吁，放慢脚步。接着的几段坡度高的上坡，更是累得虚脱，我好不容易才登上。下坡队伍就乱了，大家挤成一团，不停地拍照。尤其是A组，简直不成样!奇怪的是，我们三个班都走丢了，。翘首眺望，除了沙沙作响的枯叶，并无值得留意的。中间，我们经过一个堤坝，放眼瞭望，一个小山村在远处若隐若现，几座豪华又清冷的别墅屹立在丛林之中。【批注：若隐若现的小山村、豪华的别墅在小作者笔下栩栩如生，路途中堤坝两旁的景色让人沉醉。】我们也学习了辨别方向，可是，对我这样一个路痴来说，这些功夫都是徒劳的。当大家还沉醉在这美丽幽静的美景时，眨眼间，远足结束了。我回头望望自己的足迹，一股悲凉的情感涌上心头，这山虽大，却也孤独，这山虽美，却也寂静，我莫名地对山浮出一种怜惜的情感。【批注：远足结束，小作者将内心情感概括为“悲凉”，一切景语皆情语，山之孤独感染了“我”，而我对它衍生出怜惜之情。】真快呀。大家昂起头，不舍得凝视着山头。

可这种情感很快就被突如其来的惩罚抹去了，那可恶的导游居然嫌我们组太没纪律了，让我们当着全年级的面，抱头做深蹲，，而且是100个!想想头都晕了。却也没人敢反对，气人的是，其中，有同学做不好就重做，87还记成78，全班同学都不反对。口齿伶俐?的我此刻竟无言以对。

一到到了中午，大家的肚子都饿得咕咕叫。可不是嘛，长途跋涉了一早上，经过一早上的长途跋涉?早就饥肠辘辘了。大家开始大显身手起来，这时候，我只能默默站在旁边，我吃吃着大堆零食，因为早就被累饱了!只是饶有兴趣地观看，大家厨艺真好，我自愧不如。随便填填肚子，收拾一下，算了!可灾祸又降临到A组上，原来，老师悄悄叫我们点丢几根吃不完的菜进垃圾桶，被导游发现了，罚我们3分钟内打扫场地，才16个人，几十平米的地方，我要晕了!还好幸得其他同学的热心帮助，才逃过一劫。

下午的电子百米竞赛，也不知不觉终于要开始了。随便认真了解一下规则，拿上地图，出发。整个旅程都在跑，找啊找，好不容易找到一号，又开始左顾右盼寻找二号。总时间8分钟怎么够?我绞尽脑汁，才找到九号。而这时，哨声响起，我不得不结束游戏。瞥着手中那短得可怜的票，我心中沮丧极了。

听导游说完小结后，就匆匆乘车回学校。精疲力尽的我在车上昏昏入睡，进入了甜美的梦乡，梦里是满满的回忆和美景。

晚上做作业，我趴在桌子上，望着还未动笔的作文，我心真是累极了。偶尔动动笔，写几个字，又睡一下，心力交瘁的我无奈地强打起意志，在信念的支持下，终于，磕磕绊绊写完了。我趴倒在床上，带着疲惫，甜甜的进入梦中。【批注：成语运用地不错，顺畅地连接起“我”晚上的活动。】